Уголок эрудита

[just man]

Ещё в прошлом году на одном из форумов гадали эту задачку люди  Кто считал количество отрезков получал-3, кто вычислял числовое значение каждого отрезка получал-5.

[holand]

1.АВ=1см+ВС(4см)+дс=1см=6см
2.АВ=1см+ВС(4см)+дс=1см=6см+ДЕ=4см=10см
3..АВ=1см+ВС(4см=5см

[lesnik_68]

1.АВ=1см+ВС(4см)+дс=1см=6см
2.АВ=1см+ВС(4см)+дс=1см=6см+ДЕ=4см=10см
3..АВ=1см+ВС(4см=5см

А где там речь про сантиметры идёт? Это уже личные "додумки"

[SaZaN75]

нда   в оффтопе стоко эрудитов когда не нада .а тут молчат

[Елик]

5 мне понятно, а 3 ваще не въезжаю как может получиться

[holand]

хорошо размер см можно замнить на"Х"  ответ не меняется.
опыт общения с "русским медвежонком № с 2005 г

[MAK$ИМ]

3 и не спорьте больше!

[lesnik_68]

5 мне понятно, а 3 ваще не въезжаю как может получиться

Кол-во отрезков.

[gizer]

5 мне понятно, а 3 ваще не въезжаю как может получиться

Пост #173 на з-ем рисунке три отрезка

[lesnik_68]

хорошо размер см можно замнить на"Х"  ответ не меняется.
опыт общения с "русским медвежонком № с 2005 г

Какое Хе, это 1(Первый) класс.

[holand]

 не помню дословно но 6-ой класс "математические задания" про кенгуру который прыгал от пальмы по размерностям, посавил в тупик, учителя математики и физики с 30 летним стажем, после моих насмешек Учитель (а она действительно УЧИТЕЛЬ) собралась и решила задачу при этом (приблизительно 2-4 колектива конструкторов впали в ступор, и не смогли решить задачу) не усложняйте, задача для 1КЛАССа, а мы пытаемся решить за 1 секунду не учитывая ,то чему в этот момент учат наших детей

[lesnik_68]

хорошо размер см можно замнить на"Х"  ответ не меняется.
опыт общения с "русским медвежонком № с 2005 г

Это математика, есть УСЛОВИЕ ЗАДАЧИ,  внося свои изменения, такие как «см», «Х» тем самым мы изменяем  УСЛОВИЯ ЗАДАЧИ.

[gizer]

Какое Хе, это 1(Первый) класс.

В моё далёком 1-ом  классе,ни каких отрезков небыло(по моему )

[just man]

нда   в оффтопе стоко эрудитов когда не нада .а тут молчат

Так не та тема. 

А где там речь про сантиметры идёт? Это уже личные "додумки"

Миша, просто числовое значение.. Смотри
АД=6 АЕ=10 АЕ-АД=ДЕ т.е. ДЕ=10-6=4
из рисунка видно ДЕ=ВС т.е. ВС=4
далее АВ=СД=(АД-ВС)/2=(6-4)/2=1

Переводя отрезки в числовые значения получаем:
1+4+1      6
1+4+1+4  10
1+4         5

Не верится про 1 класс, но в нижнем левом углу картинки- Рабочая тетрадь 1 кл.ч.2

[MAK$ИМ]

В моё далёком 1-ом  классе,ни каких отрезков небыло(по моему )

Сейчас первый класс - как у нас пятый был Взрыв мозга